国立研究開発法人「日本科学技術振興機構（JST）」では、生徒の理科・数学・科学技術に対する興味・関心・知的探究心を育成するための事業を実施しています。

本校の科学部は、その事業の一つである「中高生の科学部活動振興プログラム」（2013～2015年度）に採択され、これまで３年間にわたって調査研究に取り組んできましたが、この度、その集大成として英文論文誌に掲載されました。

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